交通运输学院学风建设以《上海海事大学交通运输学院关于学风建设的若干意见》为指导思想，在学风建设工作小组的组织领导下，依托辅导员、班导师和任课老师的力量，以社团化运作---海博学社为形式，以实现调动全院学生的学习积极性、主动性和创造性，营造良好的学习和学术氛围为目标，形成有利于学生全面发展的优良院风学风。
点——个人学风活动
开展学生个人学风建设，注重个性化教育，关注学习困难型学生，针对不同的学习主体，采取不同措施，引导学生把主要精力投入到学习上来，增强学生的荣誉感和认同度，激发学生端正学习态度，增强学习内在动力，提高学生个人的学习主动性和自觉性，帮助每个学生成为学习型个人。
线——寝室学风活动
开展寝室学风建设，围绕创建学习型寝室的建设目标，积极引导学生以寝室为单位开展公寓学风建设活动；充分发挥学生社区在育人中的重要作用，通过寝室互助，在寝室内营造互帮互助、共同进步的学习氛围。
线——班级学风活动
开展学风班级建设，强化班级管理，以良好班级促进良好学风的形成，从学院渗透至班级，从班级深入至个人的规模化教育，通过个体带动集体，集体帮助个体的方式，增强班级荣誉感和自豪感，以此引出认真作为的态度，从而提升班级整体学习水平以及班级凝聚力。
面——专业学风活动
开展专业学风建设，根据不同专业的具体特点，进行个性化、差异化建设，积极开展多层次、多角度地专业认知教育，使学生了解专业特点、研究方向、专业优势、人才培养目标和未来就业方向、职业特点等，在突出重点的同时提升专业的整体素质。
面——学院学风活动
开展学院学风建设，依照学风建设活动内容精神为指导，以制度建设与完善为基础，以强化学风管理为重点，围绕学风建设为中心，坚持管理与教育相结合，联系学院学风现状实际，加强学院学风环境建设，确保学风建设落到实处，从而形成积极向上的良好学风，提高学院整体竞争力。